Mobiele game Framed: Hoe ver ga jij voor vriendschap?
Toelichting
Als docent zorg je er voor dat leerlingen op een aantrekkelijke en
interactieve manier meer inzicht krijgen in digitaal burgerschap
en cybercrime. Zij ervaren op deze manier dat ze bij het helpen
van een schoolgenoot al snel één klik verwijderd zijn van
cybercrime. Daarmee faciliteer je ook een gesprek over wat
online de norm is, wat ethisch juist is, waar de grens ligt van
strafbaar gedrag en wat hiervan de consequenties kunnen zijn.
Framed sluit prima aan bij vakken zoals: maatschappijleer, burgerschap, informatica, techniek
en Nederlands. Daarnaast is het een ideale game voor tijdens een mentorles.
• Voor Nederlands past Framed bijvoorbeeld prima bij kerndoel 5. Daarbij leren leerlingen
informatie te zoeken, te ordenen en beoordelen op waarde voor henzelf en anderen.
• Ook in het domein Mens en Maatschappij kan Framed een rol spelen, bij bijvoorbeeld
kerndoel 32; de leerling leert in eigen ervaringen en in de eigen omgeving effecten te
herkennen van keuzes.
• In het domein Mens en Natuur zijn er raakvlakken met kerndoel 35, waarin zorg en
veiligheid voor zichzelf en anderen in alle leefomgevingen centraal staat.
• Met Framed werken leerlingen ook aan mediawijsheid en informatievaardigheden.
Dilemma
Hoe ver ga jij voor vriendschap?
Botsende waarden
Door de keuzes die leerlingen maken, zoals het wel of niet doorsturen van een filmpje met inloggegevens of door cijfers te veranderen in het schoolsysteem, komen ze erachter dat hun online gedrag ernstige gevolgen kan hebben.
loyaliteit versus integriteit
Schoolsoort/Niveau
-
pro
-
vmbo-b
-
vmbo-k
-
vmbo-gt
-
mavo
-
havo
-
vwo
Leerjaar
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
Vak
-
mens en maatschappij
-
mentorles
-
Nederlands
Thema’s/Bouwstenen
-
Digitaal samenleven
-
Technologisch burgerschap
Methode/Boek
Lesmateriaal Framed van de politie
Werkvorm(en)
Instructie --> leerlingen spelen de game op hun telefoon --> klassikale nabespreking.
Literatuur/filmpjes/websites
https://hetccv.nl/onderwerpen/cybercrime/database-lokale-cyberprojecten/framed-the-cybergame/
Benodigdheden
Bijlagen
n.v.t.
School
S.G. Roncalli
Auteur
Framed is een initiatief van de politie in samenwerking met het ministerie van Justitie en Veiligheid.
E-mail contactpersoon
a.temminck@roncalli-boz.nl