Domotica en privacy

Dilemma

Moeten we kiezen voor plaatsen van camera's/sensoren bij thuiswonende ouderen en mensen die hulpbehoevend zijn?

Botsende waarden

privacy vs veiligheid

Schoolsoort/Niveau

• pro

• vmbo-b

• vmbo-k

• vmbo-gt

• mavo

Leerjaar

• 1

• 2

• 3

• 4

Vak

• dienstverlening en producten

• dienstverlening en zorg

• maatschappijleer

• maatschappijkunde

• mens en maatschappij

• technologie en toepassing

• vormgeving en media

• zorg en welzijn

Thema’s/Bouwstenen

• Democratische cultuur

• Digitaal samenleven

• Technologisch burgerschap

• Vrijheid en gelijkheid

Methode/Boek

geen specifieke methode

Werkvorm(en)

Leerlingen onderzoeken (in tweetallen)de vraag:
Moeten we kiezen voor plaatsen van camera's/sensoren bij thuiswonende ouderen en mensen die hulpbehoevend zijn? Botsende waarden: privacy vs veiligheid

Geef de leerlingen toegang tot de links/websites en laat hen zelf informatie zoeken op internet. Laat leerlingen ook hun eigen ervaringen met elkaar bespreken

Klassengesprek:
- Diverse vormen van monitoren bespreken
- Uitwisselen van informatie en ervaringen
- Leerlingen verwoorden hun eigen mening
- Vat de informatie, ervaringen en meningen samen en trek samen met de klas een conclusie

Literatuur/filmpjes/websites

https://www.zorgvoorbeter.nl/levensvragen-ouderen/ethisch-dilemma-privacy

https://www.epine.nl/camerashop/blog/camerabeveiliging-en-ouderenr/

https://www.dementie-winkel.nl/zorg-op-afstand-toezicht-houden-monitoren

https://www.zorgvannu.nl/innovaties/comfort-en-veiligheid-met-cameratoezicht-in-de-zorg

Benodigdheden

Lokaal met toegang tot ICT middelen.

achtergrondinformatie docent: file:///C:/Users/ati/Downloads/Ehealth-en-technologie_Zorg-op-afstand_verkenning-van-de-grenzen-2.pdf

Bijlagen

n.v.t.

School

Munnikenheide College

Auteur

Addy Tilli