Auto's verbannen uit Parijs?
Toelichting
Is het goed om auto's uit het centrum van Parijs te weren in verband met milieu en gezondheid?
Dilemma
Faut-il bannir la voiture de Paris?
Botsende waarden
duurzaamheid versus vrijheid/snelheid
Schoolsoort/Niveau
HAVO - VWO
Leerjaar
5
Vak
Frans
Thema’s/Bouwstenen
vrijheid, duurzaamheid, diversiteit
Methode/Boek
n.v.t
Werkvorm(en)
-
Inleiden les burgerschapsestafette
-
Inventarisatie meningen m.b.t dilemma.
-
Iedere leerling verzint 1 argument voor en 1 tegen totale verbanning van auto's in Parijs
-
Verdeel de klas in twee groepen. Ene helft leest argumenten “contre”, andere helft leest argumenten “pour". Zie "Faut-il bannir totalement les voitures de Paris?” (zie link)
-
Laat elke groep in het Frans de argumenten vertellen
-
Laat de tegenpartij de mening van de ander samenvatten in het Frans
-
Inventarisatie meningen: wie is voor en wie is tegen? Wiens mening is veranderd? Op grond waarvan? Wiens mening is versterkt? Op grond waarvan?
-
Deze laatste opdracht kan ook schriftelijk gedaan worden als huiswerk voor de volgende les. (Oefening schrijfvaardigheid)
Literatuur/filmpjes/websites
Benodigdheden
Beamer, smartbord, pc
Bijlagen
School
Eckartcollege
Auteur
Lea Gulikers
E-mail contactpersoon
l.gulikers@eckartcollege.nl